第三单元第2课时分米的认识教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·人教版

授课班级

授课教师

年级

学期

单元

三毫米、分米和千米

课题

第2课时分米的认识

教学目标：

1.知识技能：

认识分米单位（dm），理解“1分米=10厘米”“1米=10分米”的进率关系。

用“dm”规范记录测量结果，列举生活中约1分米的物体。

掌握复合单位统一方法，解决实际问题。

2.素养能力：

量感培养：通过手势比划、实物测量建立1分米空间观念，区分分米与米的尺度差异。

应用意识：针对分米级物体，主动选用合适单位描述长度。

推理能力：通过直尺刻度推导分米与厘米、米的十进制