基本信息

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文档摘要

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部编版小学语文一年级上册《语文园地二》教学设计

教学目标

1.引导学生联系生活实际积累生字、词语，培养学生积极主动识字的习惯，拓宽学生识字的渠道。

2.熟读并背诵古诗《春晓》，理解诗意，感受雨后清晨的美丽春光。

教学内容

教学重点：

1.把展示台中的词语读准确、读流利。

2.借助拼音朗读古诗，通过观察课文插图，想象画面，理解古诗。

教学难点：

1.激发学生自主识字的兴趣。

2.感受古诗的语言美，获得初步的情感体验。

教学过程

一、展示台

??1.说一说你除了在课堂上跟老师学习了一些生字，还在什么地方认识了生字。

??预设：电视上、商店里、大街上、课外书上……

??2.识记新词语