2025秋广美版（2024）小学美术三年级上册

《秋的声音》教学设计

—、核心素养目标

1.审美感知：通过观察教材中《秋的声音》拼贴作品，能识别不同材质（如干枯

树叶、彩色卡纸、毛线、亮片）与“秋的声音”（落叶沙沙、秋雨滴答、稻穗摇晃）的

关联，感受“材质纹理/形态对声音的视觉化表达”（如轻薄树叶表落叶声、亮片表

雨滴反光声），提升对“材质美感与声音意象”的关联感知能力。

2.艺术表现：学会用拼贴基本技法（撕/剪材质、涂胶粘贴、叠加组合），选择2-3

种合适材质（如树叶+