基本信息
文件名称:第五单元7~9的乘法口诀(大单元整体教学设计)数学人教版二年级上册2025.pdf
文件大小:235.8 KB
总页数:20 页
更新时间:2025-09-29
总字数:约1.7万字
文档摘要
第五单元7~9的乘法口诀大单元教学设计
(一)单元内容分析
1.单元内容简述
本单元以7~9的乘法口诀及其求商应用为核心,分三阶段推进:
口诀编制:依托生活文化情境(七巧板、花瓣、九九消寒图),推导并记忆7~9的乘法口诀。
求商方法:通过乘法口诀的逆用,解决表内除法(如用七八五十六计算56÷7)。
系统整理:梳理口诀表规律,强化乘除法联系,解决两步实际问题。
核心目标:掌握口诀、灵活求商,提升计算能力与应用意识。
2.单元内容框架图
7~9的乘法口诀
├──7的乘法口诀(P73-74)
│├──编制: