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文件名称:综合实践 活动四 一起称一称(教学课件)数学西师大版三年级上册(新教材).pptx
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总页数:23 页
更新时间:2025-09-29
总字数:约1.72千字
文档摘要
综合实践探秘曹冲称象活动四一起称一称小学数学·三年级(上)·西师大版
我们已经认识了“克”和“千克”,生活中怎么知道这些物品有多重?除了用秤直接称,还可以先“估计”。
估一估——掌握估计方法
估一估。(1)选择一些常见物品估一估。先掂一掂一袋200克的瓜子有多重,以它的质量为标准,再掂一掂一个苹果,就可以估计苹果的质量。
估一估。(1)选择一些常见物品估一估。方法一:找“标准物”对比先确定一个已知质量的物品(如200克的瓜子)作为“参照标准”,通过“掂一掂”对比要估计的物品,推测其质量。
估一估。(1)选择一些常见物品估一估。方法二:结合物品特征估计观察物品的大小、材质(如“同样