基本信息
文件名称:第五单元7~9的乘法口诀(大单元整体教学设计)数学人教版二年级上册2025.docx
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总页数:20 页
更新时间:2025-09-29
总字数:约1.08万字
文档摘要

第五单元7~9的乘法口诀大单元教学设计

(一)单元内容分析

1.单元内容简述

本单元以7~9的乘法口诀及其求商应用为核心,分三阶段推进:

口诀编制:依托生活文化情境(七巧板、花瓣、九九消寒图),推导并记忆7~9的乘法口诀。

求商方法:通过乘法口诀的逆用,解决表内除法(如用七八五十六计算56÷7)。

系统整理:梳理口诀表规律,强化乘除法联系,解决两步实际问题。

核心目标:掌握口诀、灵活求商,提升计算能力与应用意识。

2.单元内容框架图

7~9的乘法口诀

├──7的乘法口诀(P73-74)

│├──编制:七巧板拼图(1图7块)→推导算式(7×1~7×7)

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