光荣奖章（湘美版）二年级上第二单元第5课

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业

核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解了解中国传统纹样的寓意、国家荣誉奖章的文化内涵，认识奖章背后的精神价值。引导学生观察不同奖章的造型美、色彩美、纹样美，培养对“荣誉符号”的审美判断力，提升对形式美的感知能力。能够自主选择表彰主题，设计独特的奖章形状，搭配个性化图案与色彩，将创意转化为可触摸的剪纸作品。学习用剪刀将纸张转化为具象的奖章造型，掌握线条控制与图案镂空技巧，以平面剪纸形式呈现奖章的立体美感与细节。

01新知导入

01新知导入金奖章，