第四单元第1课时文物中的乘法口诀教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·北师大

授课班级

授课教师

年级

二年级

学期

单元

四乘法口诀（一）

课题

第1课时文物中的乘法口诀

教学目标：

1．知识技能：理解5的乘法口诀的意义，经历编制5的乘法口诀的过程，能熟练记忆并运用5的乘法口诀进行计算。能结合实例和图形理解“二五而十”“三五十五”等口诀的含义，明确乘法口诀与乘法算式的对应关系。

2．素养能力：?初步培养迁移类推和按规律识记的能力，发展推理意识。能运用5的乘法口诀解决简单的实际问题，发展运算能力和应用意识，渗透数形结合思想。

重点难点：

1．教学