科学探究找一找，生活中还有哪些现象和液体的热胀冷缩有关。反思评价说一说，实验中用什么办法放大液体体积变化的现象？反思评价说一说，这节课你都学到了哪些知识？*问题情境温度升高时，温度计中的液柱会上升；温度降低时，液柱会下降。问题情境观察温度计的结构，想一想，这可能是利用了液体的什么性质？问题情境液柱高度变化与什么因素有关？思想与方法细管能将液体体积的微小变化，转换为液柱高度的较大变化，这是放大法。科学探究：液体是否热胀冷缩液体可能具有什么性质？我们应该怎么去研究？科学探究我们可以制作