第三单元第6课时乘法的分量与总量教学设计

课程基本信息:

学科·版本

数学·西师大版

授课班级

授课教师

年级

三年级

学期

上册

单元

三四则混合运算（一）

课题

第6课时乘法的分量与总量

教学目标：

1．知识技能：明确乘法中“每份数、份数→单一总量”，加法中“单一总量→多量总量”的层级关系，理解分量的相对性。熟练运用“年级人数=小组数×每组人数”和“总人数=二年级人数+三年级人数”解决问题。

2．素养能力：通过分步分析，培养逻辑思维和问题分解能力。感受数学在实际问题中的分步解决过程，增强应用意识。

重点难点：

1．教学重点：掌握“先乘后