第5课《光荣奖章》教学设计

课题

光荣奖章

单元

第二单元

学科

美术

年级

二年级上

教材分析

本课以“光荣奖章”为主题，教材符合学生动手能力与审美认知发展阶段。内容先介绍奖章的历史与文化意义，引导学生观察奖章的结构外形设计特点，再讲解设计要素与基础技法，最后通过创意实践任务引导学生创作，逻辑清晰、循序渐进。教材还搭配丰富的图片案例，包括传统奖章样式与现代创意作品，帮助学生拓宽思路。课程的设计结构清晰，适合不同层次的学生，有助于学生全面理解和掌握剪纸艺术。最后拓展介绍了六一儿童节的文化内容。既有美术理论知识、又有实践体验，还有安全提示，教材整体有趣新颖。

学习任务：设计、制作奖章，开展班会活