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寻找空气教案8篇

教案的评估机制能够帮助教师及时发现学生的学习障碍，进行针对性辅导，教案中应融入对学生情感和社会技能的培养，以促进其全面发展，下面是本店铺为您分享的寻找空气教案8篇，感谢您的参阅。

寻找空气教案篇1

活动目标

1.初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的。

2.知道我们的生活离不开空气，知道空气可以助燃、充气的作用。

3.喜欢进行小实验活动，积极探究空气的秘密。

4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

活动准备

1.