2025年教师资格证面试结构化模拟题：课堂教学设计案例分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

案例一：

阅读以下小学语文三年级《小蝌蚪找妈妈》的教学设计片段，并回答问题。

教学目标：

1.认识“蝌、蚪”等生字，会写“娃、顶”等生字，理解由生字组成的词语。

2.正确、流利地朗读课文，能读出小蝌蚪找妈妈时的着急心情和青蛙妈妈回答时的语气。

3.了解小蝌蚪变成青蛙的过程，感受小蝌蚪勇于探索、积极变化的精神。

教学重难点：

重点：认读生字词，正确、流利地朗读课文。

难点：了解小蝌蚪变成青蛙的过程，体会小蝌蚪找妈妈的过程。

教学过程：

（一）情