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文档摘要

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初中道德与法治课程中法治观念培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中道德与法治课程中法治观念培养的实证研究。通过分析实际教学案例，深入探讨法治观念在初中教育阶段的培养现状、问题及对策。本研究对于提高初中生法治素养，培养具有社会责任感和法治意识的公民具有重要意义。

关键词：初中道德与法治；法治观念；培养；实证研究

一、引言与背景

（一）法治观念在初中教育阶段的重要性

1.法治观念是现代公民的基本素养。在当今社会，法治已成为国家治理的基本方式，法治观念的培养对于提高国民素质、构建和谐社会具有重要作用。初中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，培养法治观念对于他们未来成为具有社会责任感