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文档摘要

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小学语文教学与校园周边非物质文化遗产的传承研究论文

摘要：本文以小学语文教学为切入点，探讨校园周边非物质文化遗产的传承问题，旨在挖掘和弘扬我国优秀传统文化，提升学生的文化素养和审美情趣。通过分析校园周边非物质文化遗产的内涵和价值，以及小学语文教学与非物质文化遗产传承之间的关系，提出相应的教学策略，为我国非物质文化遗产的传承和发展提供有益借鉴。

关键词：小学语文教学；非物质文化遗产；传承；优秀传统文化

一、引言

（一）1.语文教学与非物质文化遗产传承的紧密联系

在我国，语文教学肩负着传承优秀文化的重任。语文课程不仅教授语言知识，更是承载着中华民族悠久历史和丰富文化的载体。小学阶段是培养学生文化