基本信息

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文档摘要

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八年级信息技术浙教版教学设计

课题

在线学习

单元

第一单元

学科

信息技术

年级

八年级

学习

目标

能够使用搜索引擎和其他在线工具快速寻找在线学习平台。

通过数据分析理解在线学习对个人学习方式的影响。

在线学习中保护隐私、遵守网络礼仪。

探索个性化在线学习方式，如录播、直播、MOOC等。

重点

在线学习的演变过程、方式与特点（如录播、直播、MOOC等）

难点

根据个人需求选择合适的在线学习方式，并分析平台数据对学习的帮助

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

情境提问：

“你使用过哪些在线学习应用？（如中国大学MOOC、学习通等）感受如何？”

“在线学习与线下学习相