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德育自主体系对班级学生心理健康的促进作用论文

摘要：本文旨在探讨德育自主体系对班级学生心理健康的促进作用。通过对德育自主体系的理论分析，结合实际案例，列举了德育自主体系在促进学生心理健康方面的具体问题，并提出了相应的解决策略。本文认为，德育自主体系有助于提高学生的自我管理能力，促进心理健康，为班级管理提供了一种有效途径。

关键词：德育自主体系；班级学生；心理健康；促进作用

一、问题的提出

（一）德育自主体系在班级管理中的重要性

1.提高学生的自我管理能力

德育自主体系强调学生在道德教育中的主体地位，倡导学生自我管理、自我教育。在班级管理中，德育自主体系的实施有助于培养学生的自我管理意识，使学