基本信息

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文档摘要

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基于翻转课堂的通用技术项目化实践

●通用技术翻转课堂项目教学流程

笔者认为应根据教师的知识背景、可获得的教学资源、学科内容、学生接受现状等实际情况，研究出适合本课程甚至是本内容模块的翻转式项目教学，因此，笔者在RobertTalbert的翻转课堂结构图的基础上，依据高中通用技术教学的特点及本校实际教学情况、个人教学经验，构建了适用于本校通用技术课程的项目实施流程，如下图所示。

●通用技术翻转课堂项目化实践

本文以“结构与设计”为教学内容，开发“带你用纸造座承重桥”项目，探索基于翻转课堂的项目化实践。

1.課前准备模块

本翻转课堂的项目学习素材不仅包含简短、有趣的视频，还根据需求配以生动的