《创意图案智能绘》（教学设计）-2025-2026学年泰山版（2024）小学信息科技五年级上册

教学设计理念

“情境-探究-实践”三阶驱动：以“智慧校园文化墙设计”为真实情境，引导学生从“发现手工绘图痛点”切入，通过“探究图案算法规律”建立认知，再通过“编程实践创作”落实能力，符合“做中学、用中学”的信息科技教学原则。

算法可视化与具象化：针对五年级学生抽象思维薄弱的特点，将“重复”“对称”等算法核心元素，通过教材中的“卡片拼摆”“步骤示意图”转化为具象操作，降低算法理解门槛。

“创意+技术”双轨融合：既关注“图案设计”的审美创意（如校园元素融入