第15课谢谢您，老师课时

本课题以“感恩老师”为核心，结合二年级学生情感丰富、动手能力初步发展的特点，通

教材过了解张桂梅老师的感人事迹，引导学生用爱心作品（如贺卡、黏土爱心等）表达对老师的

分析祝福。教学中融入情感教育与艺术实践，让学生掌握简易手工制作方法，感受艺术表达情感

的作用，培养尊重师长、懂得感恩的品质，为后续创作情感主题作品积累经验。

1.文化理解：了解张桂梅老师扎根贫困山区、助力女孩求学的事迹，感知老师的奉献精神，

知道艺术作品可作