第12课

纸翻花

课时

教材分析

本课题以“纸翻花”这一中国传统纸制工艺品为核心，引导二年级学生探索其“花里有花，花中变花”的奇妙之处。二年级学生好奇心强，动手能力处于发展阶段，对色彩和简单造型有一定的感知力。通过观察纸翻花的造型与色彩特点、学习制作方法、尝试创意变形等活动，让学生感受传统工艺品的魅力，掌握基础的折叠、粘贴技巧，培养动手实践和创意想象能力，激发对传统手工艺的兴趣。

学习目标

1.文化理解：了解纸翻花是中国传统纸制工艺品，知道它还有“变花”“十八翻”等别称，感受传统手工艺的独特价值和文化内涵。

2.艺术表现：观察纸翻花的造型和色彩特点，掌握纸翻花的基本制作步骤