第5课

下雨了

课时

教材分析

本课题以“下雨了”为核心，引导二年级学生通过水墨画艺术感知雨的不同形态及水墨表现的趣味。结合二年级学生对自然现象充满好奇、具备简单观察和动手能力的特点，通过观察雨景、分析经典作品、尝试用笔墨表现雨等活动，让学生感受水墨画的笔墨趣味、线条变化，初步掌握用不同粗细、力度、角度的线条及点表现雨的方法。教学中渗透水墨与自然的关联，培养学生用艺术视角观察自然、表达感受的能力，为后续水墨创作奠定基础。

学习目标

1.文化理解：了解中外艺术家表现雨景的作品，知道水墨画与自然现象表达的关联，感受艺术创作与生活的联系。

2.艺术表现：认识水墨画中表现雨的线条（不同粗细