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文档摘要

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真正的学习情境

学习是人类的一种基本活动，也是人的一种基本生存、发展和享受的能力。“学习是人类倾向或才能的一种变化。”学生必须在真实的学习情境中学会建构自己的精神世界、学会自律以及对自己的学业成败负起责任。教师的“教”也只有落实在学生的“学”上，教师的劳动才是有价值的。

什么样的情境可以称之为真正的学习情境？这是一个十分重要的问题，因为只有在真正的学习情境中，有效教学才有可能。而只有有效教学才能培养我们理想中的人。正如苏霍姆林斯基所指出的：“用环境、用学生自己创造的周围情景、用丰富集体精神生活和一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”真正的学习情境对于启迪学生的思想，陶冶学生的个性