初中生智能手机使用对语文写作技巧课的影响及对策探讨论文

摘要：本文旨在探讨初中生智能手机使用对语文写作技巧课的影响及其对策。通过对初中生智能手机使用现状的分析，发现其对写作技巧课产生了积极与消极两方面的影响。本文将针对这些问题，提出相应的对策，以期提高初中生语文写作技巧。

关键词：初中生；智能手机；语文写作技巧；影响；对策

一、背景分析

（一）初中生智能手机使用现状对语文写作技巧课的积极影响

1.丰富写作素材：智能手机的普及，使初中生能够轻松获取大量的信息资源。在语文写作技巧课上，学生可以充分利用智能手机查阅资料，为写作提供丰富的素材，从而提高写作水平。

2.提高写作兴趣：智能手机上有很多