基本信息

---

下载

文档摘要

---

基于大数据分析的在线教育用户基本属性的研究

魏梦楠马燕

摘要：本文从大数据的概念及教育大数据分析的用途入手，结合大数据分析的过程，以“腾讯课堂”为具体案例，分析了腾讯课堂用户的基本属性，并根据分析结果对腾讯课堂及在线教育平台未来的发展提出了一些参考建议，以便其更好地适应大数据时代的发展。

中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117（2018）19-0103-03

大数据指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产。通俗来讲，就是人们可以通过获取海量