基本信息

---

下载

文档摘要

---

专题二：伟大事业的开创与奠基——毛泽东思想及其历史地位”

教案(教学设计)

一、教学思路

专题一主要是从理论上总体阐述毛泽东思想的科学内涵、主要内容、历史地位，特别是通过对毛泽东及毛泽东思想的科学评价，澄清理论与实践上的一些错误的思想认识。本专题教学坚持问题导向，通过问题链式的教学方式，层层递进，将理论教学一步步引向深入。通过本专题教学，以学生喜闻乐见的方式让学生在了解毛泽东生平的前提下引导学生思考讨论“毛泽东的伟大之处”,引出让青年学生全面深刻把握毛泽东思想的科学涵义、发展历程、主要内容以及活的灵魂等，引导运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法科学评价毛泽东及