基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中英语阅读教学与跨文化交流能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中如何培养学生的跨文化交流能力。通过分析当前高中英语阅读教学现状，提出相应的策略，为提高学生跨文化交流能力提供有效途径。

关键词：高中英语阅读教学；跨文化交流能力；培养策略

一、背景分析

（一）我国高中英语阅读教学现状

1.教学模式单一

在当前的高中英语阅读教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，注重语法、词汇的讲解，而忽视了对学生阅读理解、思维品质的培养。这种模式导致学生在阅读过程中缺乏主动性和探究性，难以提高阅读效果。

2.学生阅读兴趣不高

由于教学模式的单一，学生在英语阅读过程中往往感到枯燥乏味，缺乏阅读