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文档摘要

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高中英语学术词汇教学中的文化因素分析论文

摘要：本文以高中英语学术词汇教学为研究对象，探讨文化因素在学术词汇教学中的重要作用。通过对文化因素的分析，提出相应的教学策略，以提高学生对学术词汇的理解和运用能力，促进高中英语学术词汇教学质量的提升。

关键词：高中英语；学术词汇；文化因素；教学质量

一、引言

（一）学术词汇在高中英语教学中的重要性

1.学术词汇是英语学术交流的基础。在高中英语教学中，学术词汇是学生进行学术交流、探讨问题的基础。掌握一定的学术词汇，有助于学生更好地理解学术文章、论文等材料，提高学术素养。

2.学术词汇对学生未来发展的关键作用。在现代社会，英语已成为国际通用语言，学术词