第10课折纸扇课时

本课题以“折纸扇”为核心，引导二年级学生通过折纸艺术感受传统工艺的魅力。结合二

年级学生动手能力处于发展初期、对色彩和简单造型充满兴趣的特点，通过欣赏传统折扇、

教材

学习基础折粘方法、设计创意扇面等活动，让学生感受折纸的造型美、对称美及文化内涵，

分析

初步掌握折纸扇的基本制作步骤。教学中渗透纸扇的文化意义，培养学生动手实践和创意表

达能力，为后续传统工艺主题创作积累经验。

1.文化理解：了解扇子在