基本信息
文件名称：2025冀教版数学三年级上册1.1《倍的认识》（教案）.pdf
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总页数：4 页
更新时间：2025-09-30
总字数：约5.84千字
文档摘要
《倍的认识》教学设计
学科数学年级三年级课型新授课单元第一单元
课题《倍的认识》课时第1课时
《倍的认识》属于“数与代数”领域的内容，对应《义务教育数学课程标准（2022年版）》第
一学段（1-3年级）的课程内容要求：通过在具体情境中理解倍的意义培养数感，发展学生的
课标