第一单元第一课教学设计

1-1童年艺趣

学情分析：

《童年艺趣》聚焦儿童题材的艺术作品，引导三年级学生欣赏不同艺术形式（如油画、雕塑、中国画、版画、邮票等）呈现的童年场景。通过感受艺术家对儿童服饰、动作、神态等细节的刻画，体会作品中蕴含的童年情感与生活气息，帮助学生理解艺术与生活的紧密联系，培养对美术作品的欣赏能力和对童年生活的热爱。

教学目标：

1.文化理解：了解不同艺术形式（油画、雕塑、中国画等）在表现童年题材时的特点，感受艺术家通过作品传递的童年情感，认识到童年生活是艺术创作的重要源泉。

2.艺术表现：尝试运用自己的语言，欣赏表达对艺术作品的认识，并能把自己的想法表达传递出来。