济南高新区美术学科教学设计

单元

第一单元

课题

定格纯真

课程类型

新授

年级

三年级

教材分析

本课程面向三年级学生，围绕“构思人物动态分镜并合作创作‘童年’主题定格动画作品”的核心活动展开。结合该年龄段学生的认知和动手能力特点，通过观看定格动画、分析其特点、设计制作人偶、构思分镜、合作拍摄及后期简单处理等活动，引导学生感受定格动画的独特魅力，掌握定格动画创作的基本流程和方法，培养学生的合作能力、创新能力和动手实践能力，加深对美术能反映不同时代儿童真实生活的理解。

学情分析

三年级学生（8-9岁）思维活跃，处于具体形象思维阶段，对“纯真”、“瞬间”等抽象概念需