第2课时有趣的“几点钟方向”/介绍美丽的校园

【教学内容】

教材第26?27页内容。

【教学目标】

1.通过活动让学生知道除了用八个方向描述物体位置，还可以用几点钟方向表示物体位置。

2.能运用几点钟方向描述物体所在的方向，体会数学与现实生活的联系。

【教学重点】

能正确辨认几点钟方向。

【教学难点】

能运用几钟方向描述物体所在的方向。

【教学过】

一、谈话引入

师：除了用八个方向描述物体位置，还可以用几点钟方向表