中卫七小教育集团总校一年级数学上册“核心素养”教学设计主备人：

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第二单元6～10的认识和加、减法

单元整体设计

单元名称

6～10的认识和加、减法

一、单元教材分析：

本单元《6～10的认识和加、减法》是一年级数学课程中关键的一部分，它涵盖了对数字6至10的识别、数数、比较大小以及基本的加减法运算。教材通过各种生动的情境和活动，例如数海马、草莓盘数比较、鱼缸数量等，将数学概念与学生的日常生活紧密结合，使学生能够在实际应用中加深对这些基础数学知识的理解和掌握。此外，教材还特别强调了“分与合”的概念，通过成对写出数