《回忆我的母亲》教学设计

一、教学目标

1、梳理母亲的典型事迹，把握其勤劳俭朴、深明大义的形象，体会朱德对母亲的怀念与感恩。

2、学习夹叙夹议的写法，理解议论句对突出品质、深化主题的作用。

3、探究中国母亲的内核精神，联系当代事例，激发民族自信，培养感恩与传承意识。

二、教学重点

1、提炼文中事件，用“母亲是______的人”概括品格，感受平凡中的伟大。

2、抓住抒情议论句，体会情感从个人怀念到爱人民、爱革命的升华。

三、教学难点

1、理解叙议辩证关系：叙为议提供依据，议让叙更具深度，避免割裂理解。

2、从朱德母亲的精神，延伸到当代母亲的品质，理解精神传承性，避免浅层认知。

四、教学过程

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