基本信息
文件名称：谈谈小学作文教学设计.ppt
文件大小：265.54 KB
总页数：16 页
更新时间：2025-09-30
总字数：约1.59千字
文档摘要
创设情景提高生活化作文的有效性钟灵街小学李晓喆
目前我国作文教学的模式
作文教学面临的问题永远只有三个：使学生——想诉说——内在动力有话说——积累感悟善言说——言思技巧
作
文
教
学
要
设
计
什
么《秋天的景色》(四年级学生,2005年)于永正《春天的早晨》“言语交际作文教学”课堂实录教学过程：（一）欣赏音乐，要求学生展开想象,写出感受（二）朗读,交流,点评(三)师生进入角色，表演发生在森林里的故事（四）提供短文《鸟是人类的朋友》，师生再次