新知讲授你能借助图纸和工具给爸爸妈妈拼装一个简易书架吗?试着拼拼看!。人民版·二年级上册第三单元劳动工具小帮手第九课时拼装简易小鞋架01教学目标活动过程02拓展天地03课程小结04目录01教学目标教学目标教学目标123劳动观念：知道亲手制作小鞋架是让鞋子有序、居家更整洁的重要劳动。劳动能力：会量、锯（或剪）、粘、钉，把纸板/木条组装成稳固的三层小鞋架。劳动精神：不怕测量反复、不怕拼接失败，体验“动手就能改变生活”的快乐。劳动习惯与品质：用毕收拾工具、清扫碎屑，养成安全、节约、守序的好习惯。402活动过程新课导入层层排队，