中卫七小教育集团总校一年级语文上册“核心素养”教学设计主备人：

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第二单元拼音

第二单元单元整体设计

单元名称

汉语拼音

一、单元教材分析

这是第一个汉语拼音单元，编排了4课拼音，1课学习园地，内容包括6个单韵母、8个声母，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。教材在每一课都提供了整合的情境图。这些情境图既表音又示形，符合一年级学生的学习心理，降低了拼音学习的难度，增加了拼音学习的趣味性。呈现全部可拼读音节并带声调，方便学生进行全面的拼读练习。

另外，本单元有2课安排了词语的拼读，有1课安排了儿歌朗读，让学生在读读拼拼中运用、巩固