部编版六年级语文上册单元核心素养

第三单元主题阅读一阅读策略

班级：姓名：建议时间：80分钟

要点梳牌/

语文要素：根据阅读目的，选用恰当的阅读方法

本单元课文主要是围绕“根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法这个要求进行编排的。

主要由《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇课文组成。

《竹节人》过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与

描写，表现了童年游戏的乐趣，表达出儿童的喜悦与