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文档摘要

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4装订我的小书

【教学目标】

［科学观念］

通过古今装订技术的发展历程，了解订书机的结构和功能，学会使用订书机进行装订。

［科学思维］

能观察描述不同装订工具的结构和特征，对其进行类比，分析装订技术对人们生活的影响。

［探究实践］

能选择恰当的工具，观察并描述订书机的外部形态特征；用较准确的科学词汇、计图表等

记录和整理信息；制作小书，发现作品的不足并进行改进，初步具有参与技术与工程实践的意识。

［态度责任］

在好奇心的驱使下，乐