读书有法，贵在分享学生可以分享自己学习过的寓言故事，并且与他人一同探索寓言故事中蕴含的道理。同时预设不同结局对故事中的人物会有怎样的影响。板块三：故事会，大热身1.?情境任务一，找找“谜”故事。寓言小说民间故事童话寓言故事集二（2）班二年级语文上册第五单元统编版思维方法语文一年级上册大单元教学课件学习活动三

讲述故事，分享故事智慧《刻舟求剑》楚人有涉（shè）江者，其剑自舟中坠（zhuì）于水，遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑（huò）乎！我爱阅读思考：这个人能找到