第五单元思维方法

学习活动三：讲述故事，分享故事智慧

通过寓言故事中的一些小故事，明白蕴含其中的道理。

联系生活实际谈一谈生活中的类似事例，培养学生看问题、想问题的能力和思维方法。

讲故事，明晰道理，培养思维能力。。?

板块一：阅读故事，明白道理

1.出示文言文《刻舟求剑》

楚人有涉（shè）江者，其剑自舟中坠（zhuì）于水，遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑（huò）乎！

2.借助拼音，尝试读准字音，自主阅读《刻舟求剑》，学生交流读懂了什么，有哪些不懂的问题。在学生交流的过程中，引导运用借助图画等方法，帮助大