第2课《其乐融融》教案—2025-2026学年三年级美术人教版上册

一、教学目标

知识与技能目标：学生能识别“其乐融融”场景中的核心元素（如人物互动动作、温馨环境、暖色调氛围），掌握场景构图与人物互动刻画的基础技巧，创作一幅展现童年温馨互动的美术作品（绘画或拼贴形式均可）。

过程与方法目标：通过赏析温馨主题作品、模拟互动场景、小组讨论构思，提升学生观察生活中温暖细节的能力，培养将情感融入美术创作的表现力。

情感态度与价值观目标：让学生感受童年中“其乐融融”场景的珍贵，激发对亲情、友情、师生情的珍视之情，学会用美术传递生活中的温暖与美好。

二、教学重点

引导学生回忆童年中“其乐融融”