第二章项目四人教版一年级上册摆碗筷

一教学目标二活动过程三拓展天地四课程小结CONTENTS目录

教学目标

教学目标劳动观念劳动能力劳动习惯与品质劳动精神通过摆碗筷活动，懂得主动分担家务，感受劳动的光荣。学会正确摆放碗筷的方法，能够独立完成餐桌准备任务。养成有序摆放、有始有终的劳动习惯，培养为家庭服务的责任意识和细心品质。在摆碗筷活动中，形成不怕困难、耐心细致、认真负责的劳动精神。

活动过程

猜谜导入圆圆肚皮白又光，筷子兄弟站两旁。吃饭时候它先到，全家团圆它最忙。——（打一餐具）谜底：碗

猜谜导入一对兄弟细又长，同进同出总成双。酸甜苦辣都尝遍，只吃饭来不喝汤。——（打一餐具）谜底：筷子

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