第1课时捐书

【教学内容】

教材第28?29页内容。

【教学目标】

1.结合“捐书”的情境，经历从表格中获取信息、提出问题、解决问题的过程，掌握连加运

算的运算顺序和计算方法，了解连加运算的简便方法，正确计算三位数的连加运算。

2.能运用连加等有关知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。

3.能结合具体情况进估算，并解释估算的过程和方法，初步发展估算意识，逐步养成认真

计算的良好习惯。

【教学重点】

探索连加的计算