第二单元测量（一）

第1课时教室有多长

【教学内容】

教材第20?21页的内容。

【教学目标】

1.经历用不同方式测量教室长度的过程，体会测量方式，测量工具的多样性。

2为.学习厘米和米积累数学活动经验，初步培养学生的度量意识。

【教学重点】

初步学会福不同工具测量物体长度的方法。

【教学难点】

经历用不同工具测量物体长度的过程。

【教学过程】

一、