第2课时摘苹果

【教学内容】

教材第4~5页的内容。

【教学目标】

1.让学生在具体的情境中，经历合作探索的过程，进一步体会加法的意义，感受竖式和计数

器之间的联系，理解个位相加满十进1的算理。

2.探索两位数加一位数（进位）、两位数加两位数（进位）的笔算方法，学会用竖式进行加法

计算。

3.培养学生从具体情境中抽象出算式的能力。

【教学重点】

掌握两位数加一位数（进位）、两位数加两位数（进位）的竖式计算的方法。

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