第1课时分物游戏

【教学内容】

教材第56?57页的内容。

【教学目标】

1.结合具体情境，经历把小数目实物进行平均分的过程，初步理解〃平均分〃的意义，会用图

示或语言表述平均分的过程与结果。

2经.历与同学讨论，交流平均分物的过程，体会平均分与生活的密切联系。

【教学重点】

理解“平均分”的含义，会将物体平均分。

【教学难点】

经历多种方法的操作过程，会用语言或图示表示平均分的过程与结果。

【教学过程】