二年级数学上册

教学反思

第一单元100以内数加与减（二）

第1课时图书角

本节课的教学中，给学生创造参与各种数学活动的机会，让学生在已有知识和经验的基础上

去主动探究不同的计算方法，以发展学生的多向思维能力。引导学生自己去发现问题，鼓励他们

通过自己的察、思考、合作探究来解决问题。培养他们在学习中的合作意识和探究精神，以及

学会学习的