第一单元气象观测

1.测量气温

【教学目标】

［科学观念］

知道物体的冷热程度叫作温度，单位是摄氏度；认识气温计的结构，学习识读气温计的正确

方法。

［科学思维］

通过数据整理，分析获得一天的气温变化规律，逐渐形成推理论证意识。

［探究实］

正确使用气温计测量并记录一天中的气温，通过观察柱状统计图，分析气温规律。

［态度责任］

在测量气温活动中，能保持对气象研究的兴趣，